妄图混过去的高二3班同学异口同声地说，企图做最后的挣扎。

桑老师勾了一下唇，像听到了什么满意的答案似的。

下一秒。

笑意一敛。

变脸之快变色龙都望尘莫及。

“Okay，第一个还是课代表先来，what’s  the  meaning  of  Airline?”

坐在第三组第一排的莫欣，立马站立起来回答：“航空公司。”

“Very  good，sit  down  please.”

桑老师点头，她眼睛掠过第四组，却提问坐在第一组的同学：“Next  one任易杰，特别的，罕见的怎么说？”

任易杰  ：“Exceptional.”

桑老师看着他继续提问，语速非常快，根本不给人喘气的机会：“What’s  the  meaning  of  exceptional  talent?”

“杰出的才能。”

“Very  good,  yeah,  sit  down  please.  Next  one  贺苒，元宵节怎么说？”

贺苒：“Lantern  festival.”

桑老师点了一下手，示意她坐下：“Next  one  卓杨，宜人的天气怎么说？”

“Pleasant  weather.”

“很好，说出三个pleasant的同义词。”

卓杨：“Delightful,  enjoyable,  agreeable.”

“杜泽，pleasant的反义词是什么？”

她话音一转，眼神已经精准捕捉被提问的学生。

杜泽：“Unpleasant.”

“severe是什么意思?  ”

杜泽同学瞬间苦瓜脸，眼珠子转了几圈也回答不上。

桑老师盯着杜泽那一副死活记不起来的神情：“不知道是吧？okay，同桌回答一下。”

周之函站起来回答：“极为恶劣的。”

“恶劣的天气怎么说？”  问题继续得很是顺滑，一点留白的时间都没有。

周之函：“Severe  weather.”

“severe  pain  是什么意思？”

“剧痛。”

“乐艺童，有野心的怎么说？”

乐艺童：“Ambitious.”

桑老师盯着她看，指出了问题：“你的读音不准，all  of  you  now  together  read  after  me.  Ambitious.”

全班整整齐齐地跟着连读了三次。

桑老师：“Ambitious的名词是什么？单思言。”

单思言：“Ambition.”

“追求成功的雄心怎么说？”

“Ambition  for  success.”

“好，practice  drill是什么意思？方朝阳。”

“呃……是……”

桑老师目光凝视了他一下：“你呃了半天不知道是吧，同桌回答一下。”

“演练。”

“进行安全演练怎么说？”

“是conduct  a  safety  drill.”

桑老师中英混合式的随机提问还在继续着。

这是随机提问这么简单吗？明明就是随机'杀人'  还不见血。

温竹捏着笔没了动作，他暗暗吞了吞口水，身体有些紧绷。

确实刺激，还是瑟瑟发抖的刺激。

难怪没人敢睡觉，这谁敢睡觉啊，心一直砰砰乱跳，心率都不知道飙升到了多少了。

心肌梗都快要吓出来了。

一路听下来，好些单词和词组他压根就没学到，现在原地去世还来得及吗？

一向自信的温同学，头也不由地低了两分，人生中第一次在课堂上默默祈祷：

千万不要叫到我啊。

桑老师的眼神宛如没有规律乱射的箭弩，一箭逮一人，快狠准，真是稍微反应迟钝点都跟不上她的节奏。

“古董怎么说？顾翔。”

顾翔：“Antique.”

桑老师：“古董家具呢？”

“Antique  furniture.”

“很好，下一个，章灵，生理学怎么说？”

“Physiology.”

“生物学研究呢？”

章灵：“Study  of  physiology.”

“生物学原理呢？”

“Principles  of  physiology.”

“新同学，heritage  是什么意思?”

桑老师目光突然瞄准了角落里的温竹。

温竹蹭的一下快速站了起来，像是被踩了尾巴的猫，他声音有些紧。

“遗产。”

桑老师看着他点点头，继续提问：“丰富的文化遗产怎么说？”

“Rich  cultural  heritage.”

“非物质文化遗产呢？”

“Intangible  cultural  heritage.”

桑老师：“字面上怎么说？”

温竹突然停下，微张着嘴，这词他还没学到，他有些紧张地看着桑老师，指腹捏紧了自己的笔，诚实道：“老师，我不知道。”

“Okay，同桌搭救一下。”

桑老师目光移向了江司洛。

江司洛站了起来，比温竹高了小半个头，余光看着身边身体紧绷的人，嘴巴翕张，声音冷清清的没什么起伏，发音很标准。

“Literally.”

桑老师：“很好，风景如画的海湾怎么说？”

江司洛：“Picturesque  bay.”

桑老师：“Highlight  an  important  fact是什么意思？”

江司洛：“强调重要事实。”

“好，坐下。”

桑老师一口气连叫了十几个人，嘴巴像机关枪一样突突地扫了一圈。

她的时间卡得很好，临近下课前的一分钟她也没再提问了，只是朝着他们道：“回答不出来的几位同学，自己自觉一点，明早把本子交给到我办公桌上。”

一下课。

温竹就转头问江司洛。

“桑老师说的本子是指什么？罚抄吗？”

温竹只能想到这个了。

江司洛：“嗯，说不出的那个单词，每个罚抄一百遍，第二天早读前交给英语课代表。”

温竹蔫了吧唧的：“好吧，那抄写本子有什么要求吗？”

江司洛低头从桌子里掏了一下，拿出一个A4的棕色本子出来：“拿这种本子抄写就行。”

温竹瞅了他桌面的本子一眼。

更加郁闷了。

“这本子，学校那个小卖部有得买吗？”

他都没去过小卖部，也不知道有没有这些东西卖。而且距离这么远，现在肯定去不了，只能中午或者傍晚放学后去。

“应该有，不过你可以先用我这个，没用过的。”

这本子他一直都有，只是从来没有机会用上。


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