老师叫毛毛和几个男生扫教室。他们大叫不服，子青却觉得很痛快。这些男生，老是大男子主义作祟，以为男人不该握扫帚，这一回，老师终于英明了一回。子青说：“快点啊，男子汉们，一屋不扫，何以扫天下。”

他们扫地时，子青在做作业，等毛毛到子青跟前洒水的时候，他居然撒起娇来，轻轻的对子青说：“不要读书了，帮我扫地好不好？”恍惚间，这张脸居然变成了酒窝的。子青听着他祈求的语气，居然不忍心拒绝，况且这也不是什么难事，于是子青就去帮他了。可是，男生们都调皮，看到子青帮忙，就让子青多扫一点，说：“帮忙帮到底，送佛送到西。”这些人太坏了。

语文老师在黑板上挂了三幅漫画，叫大家写作文。其中中间那幅画实际上画的是一只青蛙,它的身子跳入水里，而两条腿在上面，但是从子青这个角度看过去，好像是一只鹅伸长脖子的样子。老师叫子青来说说，子青就说了。结果同学们笑得拍桌子。老师叫子青到讲台上去看一下，子青看了也笑开了花。子青说：“老师，我不是故意的，是角度的问题。”毛毛说：“她高度近视。”于是大家又笑。

后来老师讲作文，第一幅画画了一只半蹲着的青蛙，左手拿着滑板，右手拿着画笔并高高举起，仰面张望，眼睛鼓得老大。

第二幅画是青蛙跳入井中的静态图，一双脚在上面，井边水花飞溅。

第三幅画中的青蛙一只脚在井里，一只脚已抬到井边上，左手高举画笔，右手高举画纸，纸上是一个圆圈，嘴长得老大，眼睛比第一幅上鼓得更圆。

画的下面，还有“青蛙画天”四个字。

第一幅要求写说明文，子青却把它写成记叙文了，自己都难为情。子青想，以前没有做过这种题型，所以不知道，知道了自己肯定能够写好。

这几天忙得很，老师发试卷都是两张两张的发，让人喘不过气来。老师叫大家9点去睡觉，但是往往十点半了，甚至十一了，还有人在教室加班。子青不敢太迟，到十点半一定要回去睡觉，因为身体吃不消。

数学试卷上，有关于棱锥棱柱中不规则形态体积比，子青向来弄不清楚，真不明白为何总是要割来割出去的割出各种形态来，每次读到这块，就觉得听天书。

朱理总是时不时的发神经，珍珍说那个题目她弄不懂，子青说画个图就明白了。朱理对子青说：“你不要浪费青春。”子青眉头一皱，说：“毛病。”

被朱理听到了，说：“我跟了你两年了，你还不知道我有毛病。”因为这句话有歧义——他的意思是子青在一起复读两年了，可是别人的意思是他和子青有关系两年了——于是周围的人又闹开了。

子青心中气极，但是懒得去骂他。因为自己知道，他神经出问题的时候，越缠越说不清楚，唯一的法子就是不理他，让他自讨没趣。至于同学，也不会真的以为自己和他有什么不清不楚的。


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