五年级下学期一开始，就发现周老师不见了。代替周老师的是一名女老师，也就是四年级带过浩楠的熊老师。

数学老师还是张老师。

这就让人感到奇怪，难道说周老师被上调的吗？上调也不知道是不是属实。只是缺了语文老师，临时从四年级借调来熊老师，也就是说，熊老师带两个年级三个班，也真够累的。

浩楠在上课期间，同桌递过来一张纸条，上面写着浩楠看不懂的话，只是觉得好奇，就是一些小动作，在有限的纸条上写下有限的内容，纸条空间小，字写得多，歪歪扭扭的，像是在描述什么事，而且那些事，只有在一些带色的文学作品里有记载，有些不可描述的内容，像是生活片中的动作片，也像是打扑克的内容，总之，令人费解，浩楠没有生活经历，也没有体会，在小学五年级的年龄，哪怕他比同龄人早熟，也没有进一步了解，因为还没到青春期，没有躁动，只有好奇，对于具体的东西，浩楠不好意思问，看完纸条，又将纸条还给同桌。

同桌是女同学，他俩关系尚可，没有闹僵，课桌上也没画出分界线。女同学递过来的纸条，不是说她自己，是说别人的事。具体有哪些事，还有哪些细节没说，浩楠不得而知。

对于浩楠来说，成人之间的那点子事，他不懂，也不想费脑筋去想，因为人性本来就是这样，近赌者盗，近淫者杀。如果不注意，就是万劫不复。即便结束了惩罚期，也是一辈子的污点，道德缺失，人品沦陷。

只是那些画面感很强的内容，让浩楠心里产生怀疑，说不定周老师的离开与这件事有关。这想法需要得到印证，浩楠突然想到纸条上的话，慢慢有些理解，估计周老师犯了罪，被收监，因为这涉及到被害人的隐私，估计也是秘密审理并判决。很可能周老师的后半生风光不再，他的高光时刻就此定格，从此在悔恨中度过余生，如果他还知道后悔的话，如果他还有羞耻感，有内疚感，一定会这么做。

浩楠不知道为什么一个很有才华的周老师走上这条路，书法在全校说不定全区都是第一的人物，就因为没能管住自己的心，走上一条不归路。有才之人，受到吹捧容易膨胀迷失自己，不知道自己几斤几两，人不自重，就会放纵，肆无忌惮，走向不归路。

浩楠想到同桌递过来的纸条上的内容，非常具体详细，板上钉钉，瓮中捉鳖，十拿九稳，总之，这张纸条落入家长手中，特别是女生家长，肯定不会善罢甘休，周老师以前的美好形象荡然无存，取而代之的，将是无休无止的羞耻感罪恶感伴随他一生。

当然，浩楠不知道到底发生了什么，可以想象发生了什么，这个让浩楠慢慢产生对法律的兴趣，一个人不明不白人间蒸发，留下的不是一地鸡毛，而是一张纸条，这纸条上写着歪歪扭扭的字，出自一名女生的手，经过同桌，传递到浩楠的手里，浩楠也看了，就像在看一本禁书，像是在做贼一般，那么，要像得知真相，必须要参与该案当中。

张老师闭口不谈周老师的去向，估计这是关乎他名誉的不可告人的事，浩楠当然十分想知道到底是谁写的字条。这个涉及到个人隐私，加之相关联的人可能不少，为了学校的教学稳定，还有师生的心态良好，就会采取保密的措施。要想搞清楚事情真相，就需要调查核实。

因为浩楠年纪太小，没有调查权，这件事也就不了了之。

熊老师对担任浩楠的语文老师也不怎么高兴，她的眼睛小，有神，有光芒，平时总眯缝着，看起来总是笑眯眯，没什么担忧的，换帅，是一件好事，让浩楠感觉到马上小升初的一些压力。哪怕浩楠曾经有过小发明，有过绘画作品，也都放在一边，不予考虑。绘画作品也是浩楠爸世和画的，因浩楠从未学过画画，对于绘画作品，世和也没受过专业训练，但是他喜欢写写画画，对于绘画，他找到浩楠的美术课本，找到一个图片，是齐天大圣孙悟空，然后在白纸上画格子，再将孙悟空图片画成格子，将原画分割成若干块，再在白纸上的格子里作画，有些像拼图了。不过，画出来的孙悟空还真像，因为这件作品画的好，老师将该画作展览，并上交到区里，给浩楠算平时成绩。

浩楠记得有一次，周老师一脸严肃，从未请过家长的他被请了家长，周老师请来家长，不是为别的事，是要借读费的事。

小学遇到这样事，浩楠没感觉，觉得交费是大人的事，自己只管听话读书就行。

周老师的脸有些长，像是去年一滴相思泪，至今才流到嘴边，笑的时候，牙齿很黄，看来被烟熏的，他说：“这借读费就差你家没交了，其他的都交了，交了也就安心了，这是任务。”

“怎样才能不交？”世和问。

“没有可能，这是统一的，没有谁敢不交。”周老师说。

“就是对半边户家庭来说的吧？”世和问。

“是的。双职工家庭不存在这个问题，基本上都有。”周老师说。

“那就交吧。多少钱？”

“四十。”

“不是单位负责交吗？”世和说。

“不是。单位没有说，也没有交。现在只有自己先垫付，如果单位同意交，可以报销。要看单位的政策，如果不同意，只有自己交。”周老师说。

“那只有先交了。”

“对，我给你收据。”周老师说。

世和从口袋里掏出四张大团结，交给周老师，周老师接过来钱，满意地一笑，从上衣口袋找出一张收据，上面写的就是浩楠的名字。看来周老师早就有了准备。

世和接过收据，叠好，放入口袋，转身就走，周老师也没说什么。

要知道，世和当时是分到学校当校长的，组织上找他谈话，他没同意，他说他喜欢安静，不想在这里，学校太吵，让他休息不好，一旦休息不好，就没办法工作。

世和这个时候有些后悔，如果当时答应到学校来，这周老师就不敢这样做，对他这个校长肯定是毕恭毕敬的。

他的书法不比周老师差，他的口才，也堪称一流。他的组织能力，也是超强的，没想到一步走错，步步走错，到了这个地步，这都是命运的安排。

命这东西，不信不行，命中注定，无法改变，命里有就会有，命里无莫强求。

阳光斑驳地洒在校园的林荫道上，以往，这里充满着孩子们的欢声笑语，可今天，空气里却弥漫着紧张和不安的气息。

学校的公告栏前，围满了学生和老师，大家交头接耳，脸上满是震惊与愤怒。

浩楠背着书包，像往常一样哼着小曲儿走向教室，路过公告栏时，被人群吸引。

他费力地挤进去，目光瞬间被一则处分通告牢牢吸引，通告上白纸黑字写着：周明老师，因严重违反师德师风，对五年级学生行为失当，予以开除处分。

“周老师？怎么可能！”浩楠瞪大了眼睛，不敢相信自己的眼睛。

在浩楠心中，周老师是神一般的存在。他才华横溢，音乐课上，手指在钢琴键上灵动跳跃，美妙的旋律如潺潺流水般倾泻而出；美术课上，寥寥几笔，就能勾勒出栩栩如生的画作。

每次周老师上课，浩楠都听得如痴如醉，心中满是敬佩。

浩楠失魂落魄地走向教室，耳边传来同学们的议论声。“听说周老师对小美动手动脚，太恶心了！”

“是啊，没想到他是这种人，平时还装得那么好。”浩楠的脚步越来越沉重，心中五味杂陈，既愤怒又失望。

教室里，气氛压抑得让人喘不过气来。

同学们都在小声议论着，往日里的热闹荡然无存。

浩楠坐在座位上，望着窗外的梧桐树，思绪飘远。

他想起上学期的文艺汇演，周老师带着他们精心排练节目，那时的周老师充满激情，眼神中闪烁着对艺术的热爱。

可如今，一切都变了。

几天后，浩楠在校园的角落看到了周老师。他头发凌乱，眼神空洞，往日的风采荡然无存。周老师看到浩楠，张了张嘴，似乎想说些什么，但最终还是闭上了嘴，转身默默离去。浩楠望着周老师落寞的背影，心中感慨万千。曾经才华横溢的老师，如今却因一时的错误，前程尽毁，不仅伤害了学生，也辜负了大家的信任。

这件事如同一颗巨石，在浩楠心中激起了千层浪。

他深刻地认识到，一个人的外表和才华并不能代表一切，品德才是衡量一个人的重要标准。

校园的阳光依旧灿烂，但在浩楠心中，那份纯真的美好，已被深深刺痛。

此后很长一段时间，浩楠路过音乐教室和美术教室时，都会忍不住驻足，心中满是对曾经那个美好幻想的缅怀和对现实的无奈。

在蝉鸣阵阵的夏日午后，阳光毫无保留地炙烤着校园，地面被晒得发烫，连空气都弥漫着一股燥热的气息。

浩楠和往常一样，哼着不成调的小曲儿，准备去操场踢球。路过音乐教室时，他不经意间瞥见周老师正和五年级的晓妍在里面交谈。

晓妍眉头紧皱，神情有些局促不安，而周老师则满脸笑意，手在空中比划着，似乎在描绘着什么美好的蓝图。

浩楠并未多想，耸耸肩，转身向操场跑去。

此后的日子里，浩楠经常看到周老师以辅导艺术特长为由，将晓妍单独叫到音乐教室或美术室。

每次看到晓妍从教室里出来，浩楠都觉得她的眼神中透着一丝失落和迷茫。

一个闷热的傍晚，天边堆积着厚厚的乌云，一场暴雨即将来临。浩楠因为要出黑板报，留在了学校。

当他经过老师办公室时，听到里面传来激烈的争吵声。

“周明，你太让我失望了！当初信誓旦旦地说要培养晓妍，让她参加比赛，可现在呢？什么都没有！”晓妍父亲愤怒的声音传了出来。

紧接着，传来桌椅挪动的声响，“我们已经报警了，你就等着接受法律的制裁吧！”

浩楠心里一惊，手中的粉笔“啪”地一声掉在地上。

他悄悄靠近办公室，透过门缝，看到周老师脸色煞白，额头上布满了汗珠，眼神中满是慌乱。

几天后，警车的鸣笛声打破了校园往日的宁静。

两名警察神情严肃地走进学校，在校长的带领下，径直走向教师办公室。

周老师被带出来时，耷拉着脑袋，往日那副意气风发的模样荡然无存。

周围的学生们纷纷投来异样的目光，有的愤怒，有的惊讶，有的则小声议论着。

“没想到周老师竟然是这样的人！”浩楠握紧了拳头，心中充满了愤怒和失望。

曾经，周老师在他心中就像一座光芒万丈的灯塔，可如今，这座灯塔却轰然倒塌。

随着调查的深入，真相逐渐浮出水面。

原来，周老师以辅导为幌子，对晓妍动手动脚，还许下参加比赛、获得荣誉等空头承诺。

晓妍满心期待，却始终未能如愿。失望之余，她将事情告诉了父母，最终让周老师的丑恶行径得以曝光。

这件事在学校里引起了轩然大波，也在浩楠心中留下了难以磨灭的印记。

他开始明白，人性复杂，不能仅凭外表和才华就盲目信任一个人。

此后，每次路过音乐教室和美术室，浩楠都会想起周老师的所作所为，心中五味杂陈。

据说周老师来自农村，对于农村来的浩楠，也是从心底里瞧不起，他收钱，就有一种优越感，他现在是老师，早吃了商品粮，对于吃高价粮的浩楠，十分不屑，哪怕浩楠的作文写得好，也比不过一个身份。

周老师洋洋自得，他身材矮小，却心高气傲，看着世和远去的背影，他觉得自己高人一等，世和再牛，当时让他当校长他还嫌弃，现在沦落至此，也算是命中注定了，他瞧不起校长，现在沦为被一般的老师看不起，甚至欺负。

周老师得意没多久，突然蒸发不见，令人费解，后来传出说周老师有了一些不可描述的动作，让一些家长给举报报案了，周老师被刑拘，具体判刑没判刑，也不太清楚，总之，学校再也见不到他了。


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